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Moción del Grupo Municipal Valladolid Toma la Palabra para requerir a la Empresa Aguas de Valladolid S.A. colaboración en la finalización del contrato de gestión del abastecimiento de agua y saneamiento

El Ayuntamiento de Valladolid adjudicó, por acuerdo de Pleno celebrado el 26 de mayo de 1997, la concesión administrativa de la gestión del servicio municipal de abastecimiento de agua y saneamiento de Valladolid a la empresa “U. T. E. Agualid”, en la actualidad “Aguas de Valladolid S. A.”, determinándose como inicio de la prestación del servicio el 1 de julio Leer más →

Moción para apoyar la regulación de la Educación Social como profesión

El Consejo General de Colegios Profesionales de Educadoras y Educadores Sociales (CGCEES) (2007) define la Educación Social, desde el punto de vista de las demandas y necesidades sociales que cubre: “[La Educación Social es un] derecho de la ciudadanía que se concreta en el reconocimiento de una profesión de carácter pedagógico, generadora de contextos educativos y acciones mediadoras y formativas, Leer más →

Moción en defensa de la soberanía alimentaria y dinamización de los territorios agrarios

En los últimos años se ha planteado de manera inaplazable en nuestro país la necesidad de iniciar la recuperación de los espacios agrarios de alto valor cultural desde los principios de la soberanía alimentaria, la co-evolución y la sostenibilidad de los Territorios Agrarios Históricos (en adelante TAH). Los valores agrarios, culturales, educativos, paisajísticos y ambientales de los TAH, así como Leer más →

Moción para promover la adhesión a la “Declaración de Barcelona” que propone la suspensión de las negociaciones sobre el TTIP y TISA

El pasado 29 de julio de 2015 el Ayuntamiento de Valladolid aprobó una moción en la que se declaraba la ciudad de Valladolid como municipio opuesto al Tratado Transatlántico de Comercio e Inversiones (TTIP). Se habló entonces, entre otros asuntos, de defender los servicios públicos básicos para la solidaridad y redistribución social. Que no se perdieran competencias en materias de Leer más →